课程名称：《全域旅游宝典点亮文旅融合》

关键词：全域旅游、田园综合体、文旅 IP、文化创意。

课程概括：

本课程共包含三章，每章包含三大节（全篇共9大节35小节）。

A章：不了解全域旅游，产业业态如何打造？

B章：全域旅游发展模式如何实现转型升级？

C章：大文旅时代，如何硬核的做旅居的主人？

本节课程为A章第三节：

A章：不了解全域旅游，产业业态如何打造？（几首历经沧桑却仍旧隽永的诗词歌赋、巍巍古迹、多面情怀，文化的多元、传承、特殊、差异。这才是旅游的魂）

第三节（4小节）：

NO.8、 全域旅游发展“十全”理念——即养眼又养心

----（全地域：把区域景点作为独立吸引标记物的基础上，进行该地域的整体打造；全领域：在旅游景观上优化并且改良，对于整个项目区的其余业态，都进行挖掘与打造；全要素：“吃、住、行、游、购、娱、商、养、学、闲、情、奇”；全方位：体验全方位。）

NO.9、 全域旅游发展“十全”理念

-----（全过程：在该地域进行的由点到线、由线到面、由面到网的旅行过程；全行业：在突出旅游的核心地位的前提下，旅游行业对于其余行业的带动作用以及其他行业对于旅游的反作用；全时间：突破时间的束缚，无论淡季还是旺季，无论白天还是夜晚， 都可以向游客提供满足其需求的旅游产品和休闲体验；全社会：社会共建共享、全民参与，协抓共管；全产业：是全域旅游发展理念的核心，也是出发点和落脚点；全空间：一步一盛景 回头变万千。）

NO.10、 文创园区也是全域旅游的休闲坊

-----（产业型、资源型、艺术原创型、智慧型、文化旅游型、宗教文化型、主题主导型、体验活动型）

NO.11、 创意是全域旅游产业嬗变的核心

-----（高智商不一定成为创意人才；天分、思维、素养、内涵与想法；文、史、哲、艺、技；繁体字“產”的解读；逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵感。）

主讲人：张成源，字伯轩，景区云讲堂资深讲师。

中国人民大学美学与现代艺术研究所研究员；中国旅游协会长城分会副会长；中国美术发展报告课题组执行主任；北京“源创智库”发起人；。全域旅游首席研究专家；文旅融合产业研究专家；国家田园综合体试点评审专家、长城与古村落文化遗产保护专家；北京市文资委文化产业专家库成员。

主要研究领域：区域性文旅融合发展规划顶层设计、文旅融合IP体系建设、长城文化经济带文旅融合发展路径、古村落保护与发展设计、城市品牌IP战略发展与推广、国家都市农业发展路径与乡村振兴规划、创意农业的发展设计、田园综合体发展规划；文化创意产业项目的运作与咨询、中国传统文化遗产保护、中国美学理论研究等领域实践研究。

学术发表：

在国家核心媒体期刊曾发表：

《打幌子的文化产业园应坚决叫停》；

《文旅发展时代--古村落发展不能盲目》；

《全域旅游要在文化上做‘文章’》；

《文化创意产业需要理性发展》；

《三个“活起来”推动文化艺术衍生》；

《升温的研学游只“游”不“研”》；

《4G时代将主导未来社会主流媒体》；

《韩剧的火热冲击了我国文化产业的发展》；

《文化会馆的整治不能是打地鼠》；

《中国广场舞的火热启示我们传统文化的缺失》；

《田园综合体的三六六体系建设模式》；

《文旅产业疫后复苏的破题-进入文旅5.0升级时代》

《书法艺术的魅力》；

《书法传统语言到现代》等近百余篇理论文章。

出版：

出版专著：《旅游嬗变—全域旅游概念设计政策》

联合出版：《中国乡村振兴理论与实践》

          《全域旅游—魅力古镇》等著作。

执编出版地方文化志丛书：

《嘉峪关与河西走廊文化丛书》1套23册

《中国文化地理与古村落美学丛书》1套10册等